領域 | 開設予定授業科目名 | 授業方法・単位数 | 備 考 |
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必 修 |
選 択 |
自 由 |
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実践場面分析演習 | 実践場面分析演習
「国際理解・日本語教育」 |
S2 | ||||
専 攻 科 目 |
ク プ 課 ト ロ 題 科 ジ 研 目 ェ 究 |
課題研究スタディーズ | S2 | |||
専 門 科 目 |
国際教育研究特論 | L2 | ||||
国際教育研究演習 | S2 | |||||
日本語学特論 | L2 | |||||
日本語学演習 | S2 | |||||
国語学特論A | L2 | |||||
国語学演習A | S2 | |||||
英語科教育原理特論 | L2 | |||||
音楽教育と創作表現活動 | L2 | |||||
音楽教育と芸術表現活動 | L2 | |||||
和楽器演習 | S2 | |||||
民族音楽学特論 | S2 | |||||
日本画研究 | L2 | |||||
陶芸研究 | P2 | |||||
食物学特論 | L2 | |||||
地域と伝統文化 | L1S1 | |||||
日本語教育学特論 | L2 | |||||
日本語教育学演習 | S2 | |||||
専 門 セ ミ ナ l |
国際理解・日本語教育 基礎研究セミナー |
S4 | ||||
国際理解・日本語教育 応用研究セミナー |
S4 | |||||
実 習 科 目 |
ド フ 課 ワ イ 題 l l 研 ク ル 究 |
課題研究フィールドワーク (学校実習)T |
P2 | |||
課題研究フィールドワーク (学校実習)U |
P2 | |||||
課題研究フィールドワーク (学外学修)T |
P2 | |||||
課題研究フィールドワーク (学外学修)U |
P2 |
M 1 |
4月 | 入学式 オリエンテーション 授業開始 |
5月 | 研究指導計画書作成 | |
6月 | 研究指導計画書提示 | |
7月 | ||
8月 | 夏期休業 | |
9月 | 夏期休業 | |
10月 | 合同セミナー実施 大学院学生教員養成強化研修 | |
11月 | ||
12月 | 冬期休業 | |
1月 | ||
2月 | ||
3月 | 春期休業 | |
M 2 |
4月 | 修士論文構想発表会 |
5月 | ||
6月 | ||
7月 | ||
8月 | 夏期休業 | |
9月 | 夏期休業 | |
10月 | 修士論文中間発表会 学位論文題目届提出 | |
11月 | ||
12月 | 冬期休業 | |
1月 | 学位論文提出 | |
2月 | 論文審査・口述試験 | |
3月 | 学位記授与式 春期休業 |