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学校教育学部

教科教育?教科複合コース 教科横断?総合学習領域(教科横断?探究的学習分野)

 予測困難な時代に生き、持続可能な社会を実現する学習者の育成を目的として、学校現場では、自ら課題を見出し、他者との協働によってそれらの課題に向き合い、新しい未来を創造していくための学習過程が求められています。『教科横断?探究的学習分野』では、コンテンツ(複数教科等に横断する内容)とコンピテンシー(教科等に横断して必要な資質?能力)の両面から学習過程を捉え直す理論と方法を学びます。横断的?探究的な視点で学習過程を構想し、よりよい学びを生み出す「学習材」「学習活動」「ICTを活用した指導法」等を協働で開発?実践?省察しながら、学習観および授業観を更新し続けられる教員を養成します。


このページは上越教育大学/教育支援課が管理しています。(最終更新:2023年10月24日)

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